Joyce Curnan (she/her) a suivi en 2009 une formation de deux ans à l’enseignement du Mindfulness-Based Stress Reduction à la Hogeschool Utrecht. Elle est enseignante MBSR de catégorie 1, enregistrée auprès de l’association néerlandaise des enseignants MBSR (VMBN). Elle a commencé à méditer à l’adolescence, avec des résultats d’abord inégaux, puis a exploré pendant de nombreuses années différentes approches avant d’y trouver un écho plus profond. Depuis 15 ans, la pleine conscience occupe une place centrale dans sa vie et l’aide à traverser l’existence avec une présence méditative.
Depuis sa formation, Joyce a proposé des programmes MBSR en milieu clinique et auprès du grand public, en présentiel comme en ligne, ainsi que des cours de Mindfulness Meditation dans des entreprises et des écoles. Elle intervient aussi comme formatrice et mentor pour le Mindfulness Meditation Teacher Certification Program aux États-Unis, créé par Tara Brach et Jack Kornfield. Par ailleurs, elle poursuit sa pratique, ses études, et participe à l’organisation de retraites silencieuses et de formations avancées aux côtés d’enseignants de méditation reconnus dans le monde entier. En 2021, elle a été reconnue comme enseignante d’Insight Dialogue, une pratique relationnelle enracinée dans la tradition Vipassana.